સ્ટાફ તાલીમ મેનેજિંગ: શક્યતા અને અભિગમ

કોઈ પણ સફળ સંસ્થા, ભલે ગમે તેટલી હાઈ ટેક્નોલોજીની માલિકી હોય, તેના સાધનો કોઈ ખર્ચાળ નથી, તેના કર્મચારીઓ દ્વારા મુખ્યત્વે મજબૂત છે. કર્મચારીઓની તાલીમનું સક્ષમ સંચાલન વ્યવસાયમાં સમૃદ્ધિ અને સફળ વિકાસની પ્રતિજ્ઞા છે. કારકિર્દી મેનેજરને શું ધ્યાનમાં લેવું જોઈએ, અને તમે કયા ઉત્પાદકતામાં વધારો કરી શકો છો?

પ્રથમ, સ્ટાફ તાલીમનું વ્યવસ્થાપન બંને લોકો અને સંગઠનની વાસ્તવિક જરૂરિયાતો અને તકો પર આધારિત હોવું જોઈએ. કમનસીબે, કર્મચારીઓની વ્યાવસાયિક તાલીમનું સંચાલન તાજેતરમાં "અવશેષ" ના સિદ્ધાંત પર આધારિત છે. ઉદાહરણ તરીકે, તમારે આ હેતુ માટે ફાળવવામાં આવેલા બજેટનો ઝડપથી ઉપયોગ કરવાની જરૂર છે, તમારે કોઈ પણ સંગઠન અથવા પ્રાયોજકોને ખર્ચો સચોટ કરવાની જરૂર છે. તે જ સમયે, તેઓ તે દ્વારા નથી શીખવવામાં આવે છે અને નથી દ્વારા અને જેની જરૂર છે. ઉદાહરણ તરીકે, એક તરફ, એક તરફ, તમામ પ્રકારની મનોવૈજ્ઞાનિક તાલીમ, કેટલાક ફાયદા લાવી શકે છે - ઉદાહરણ તરીકે, કર્મચારીઓને સશક્તિકરણ અથવા સમયનો અસરકારક રીતે ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતા આપવા માટે. પરંતુ જો કાર્યો બદલાતાં નથી, જો દૈનિક રૂટિન અને ધ્યેયો "ઉપરથી" હોય તો, મનોવૈજ્ઞાનિક પ્રશિક્ષણ ફક્ત મનોરંજન તરીકે જોવામાં આવે છે, જે કામમાંથી છટકી જવાની રીત છે. તેવી જ રીતે, વિદેશી ભાષામાં કર્મચારીઓની તાલીમનું સંચાલન એવું લાગે છે. પેઢીનો ધ્યેય કર્મચારીઓના નવા જ્ઞાનનો ઉપયોગ કરવાનો સૌથી વધુ છે, અને "તપાસો" નહી અને "અદ્યતન સંસ્થા" તરીકે નોંધવામાં આવશે. તેથી, કોર્પોરેટ મની ખર્ચવા માટે કોઈ અર્થ નથી, ઉદાહરણ તરીકે, દરેક વ્યક્તિએ ઇંગ્લીશ અભ્યાસક્રમ પૂરો કર્યો છે તેની ખાતરી કરવા માટે જેઓ તેમની પ્રથામાં ખરેખર તેનો ઉપયોગ કરી શકે છે તેઓ સક્રિય રીતે ભાષામાં વ્યસ્ત છે.

બીજું, મનોવૈજ્ઞાનિક ઘટક અત્યંત મહત્વનું છે. તે કુશળ પ્રેરણા પર છે કે અસરકારક સ્ટાફ મેનેજમેન્ટ આધારિત છે . અંતર શિક્ષણ, રીફ્રેશર અભ્યાસક્રમો, કાર્યસ્થળમાં અભ્યાસ એક વિશેષાધિકાર ન હોવો જોઈએ, અથવા સુનિયોજિત રીતે હાથ ધરવા જોઈએ નહીં કર્મચારીઓએ નવા જ્ઞાન અને કુશળતા પ્રાપ્ત કરવાની યોગ્યતા જોવી જોઈએ. ઉદાહરણ તરીકે, નાણાકીય પ્રોત્સાહનનો ઉપયોગ કરવો તે સારું છે: પગારમાં વધારો કર્મચારીની શિક્ષણ અને તાલીમના સ્તરે હોઈ શકે છે. દબાણ વગર અને દંડ અથવા દંડની વ્યવસ્થા વગર સ્ટાફ તાલીમનું સંચાલન કરવું જોઈએ.

અમારા સમયમાં, વધુ અને વધુ યુવાન લોકો ઔપચારિક ઉચ્ચ અને વ્યવસાયિક શિક્ષણમાં નિરાશ છે, એમ માને છે કે "ક્રસ્સ્ટ્સ" તેમને શ્રમ બજારમાં વાસ્તવિક જ્ઞાન અથવા વાસ્તવિક લાભ આપશે નહીં. અને ઘણી વાર તેઓ સાચા છે યુનિવર્સિટી શિક્ષણ ઝડપથી ગુણવત્તામાં ડ્રોપને કારણે જ પ્રતિષ્ઠા ગુમાવે છે, પણ તે સમયની જરૂરિયાતો અનુસાર તાલીમ આપતું નથી. એટલા માટે એમ્પ્લોયરના હાથમાં વ્યાવસાયિક વિકાસની વિવિધ પદ્ધતિઓનો સક્ષમ ઉપયોગ કર્મચારીઓની વફાદારી વધારવાની સફળ પદ્ધતિ બની શકે છે. વ્યક્તિગત યોજનાઓના આધારે સ્ટાફ તાલીમનું સંચાલન કરવું જોઇએ. જો લોકો તેમની જરૂરિયાત અને આ સંગઠનની જરૂર નથી લાગતી, તો સ્ટાફ ટર્નઓવરનું જોખમ ઊંચું છે . પરિણામે, ખર્ચવામાં આવતો ભંડોળ બગાડવામાં આવશે. પરંતુ સ્ટાફ તાલીમનું સંચાલન યોગ્ય રીતે કરવામાં આવે છે અને વ્યક્તિગત અભિગમ મુજબ, સંસ્થાના વફાદારી અને વફાદારીમાં વધારો થાય છે. કર્મચારીઓ તેમના માટે નિષ્ઠાપૂર્વકની લાગણી અનુભવે છે અને વધુ સમર્પણ સાથે કામ કરી શકશે.