મુલાકાત પાઠ વડા શિક્ષક મુખ્ય હેતુ

અને પછી શાળા શિક્ષકો કોર્સ આપણે તપાસમાં વિવિધ પ્રકારના સાથે વ્યવહાર હોય છે. અમે તમને સાથે ચર્ચા શું મુલાકાત વડા શિક્ષક અને પાઠ હેતુ તેઓ ઘણી વખત ચકાસણીની આ ફોર્મ સુવિધાઓ જે પરીક્ષણ તરફ ધ્યાન ખેંચ્યું હતું પસાર થાય છે.

મુખ્ય ઉદ્દેશો

શાળા વહીવટ ફરજો એક - શિક્ષકો અને પાઠ વિશ્લેષણ મુલાકાત લીધી. ઘણી વખત, વડા શિક્ષક અગાઉથી તપાસ, લેખન વિશે શિક્ષક સૂચિત કરવું આવશ્યક છે. બધા શ્રેષ્ઠ, જો તે પાઠ દિવસ પહેલા ઓછામાં ઓછા છે. જો કે, તમામ શાળાઓ વહીવટ આ નિયમ પાલન કરે છે. નોટિસ સમય અને પાઠ મુલાકાત હેતુ સ્પષ્ટ થશે.

મુલાકાત મુખ્ય હેતુ વડા શિક્ષક પાઠ - છે:

1. શિક્ષણ, જ્ઞાન અને કુશળતા, વિદ્યાર્થીઓ કૌશલ્ય ગુણવત્તા નિયંત્રણ.

2. શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાની સ્થિતિ તપાસી રહ્યું છે.

3. નિપુણતા સહાય શિખાઉ શિક્ષકો શિક્ષણશાસ્ત્રના કુશળતા, શિક્ષણ પદ્ધતિનો.

4. નિષ્ફળતાઓ અને શિક્ષક સફળતાઓ માટે કારણો સ્પષ્ટતા.

5. તપાસ વિદ્યાર્થીઓના શિસ્ત, હાજરી, શાળા નિયમો સાથે પાલન.

પળો, જ્યારે ચકાસણી જે ધ્યાન સેવ્યું હતું

મુખ્ય સહાયક આચાર્ય પાઠ મુલાકાત લઈને તેનો પીછો ઉદ્દેશ શું છે? પાઠ વિશ્લેષણ અને બનાવવા ટિપ્પણીઓ અને ભલામણો. પરીક્ષણ દરમિયાન, વડા શિક્ષક નોંધો બનાવે છે, એક પ્રશ્નાવલિ, ટિપ્પણીઓ અને સૂચનો યાદી છે, તેમના મનપસંદ ક્ષણો જણાવ્યું હતું.

પાઠ દરમિયાન આપણે નીચેના મુદ્દાઓ તરફ લોકોનું ધ્યાન ખેંચવા:

1. યોગ્ય રચના પાઠ ધ્યેય અને વિદ્યાર્થીઓ માટે તેને લાવવા.

2. પાઠ ના હેતુઓ સિદ્ધિ.

3. પાઠ, માળખું તેના વાજબીપણું, તાલીમ સ્વરૂપો પસંદગી છે.

4. હાજરી પાઠ યોજના વ્યક્તિગત તાલીમ શિક્ષકો પણ મુલાકાત વડા શિક્ષક પાઠ મુખ્ય હેતુ લાગુ પડે છે.

5. પાઠ આધુનિક રાજ્ય ધોરણો સામગ્રી સાથે પાલન.

6. વિદ્યાર્થીઓને સ્વતંત્ર કામ સંસ્થા.

7. વર્ગખંડમાં, તેમના વર્તન, પ્રવૃત્તિ વિદ્યાર્થીઓ વિશ્લેષણ.

વિદ્યાર્થીઓ સાથે 8. સંસ્કૃતિ શિક્ષક સંચાર, નૈતિક ધોરણો અને કુનેહ પાલન.

9. હોમવર્ક મૂલ્યાંકન - તેના અવકાશ અને હેતુ.

આ પોઇન્ટ્સ કે ચકાસણીકાર તરફ ધ્યાન ખેંચ્યું હતું સમગ્ર યાદી નથી. યાદી મુલાકાત વડા શિક્ષક પાઠ હેતુ પર આધાર રાખે છે.

વાતચીતની નિરીક્ષણ પરિણામો

વડા શિક્ષક ચકાસણી પછી શિક્ષક આમંત્રિત કરવા પાઠ વિશ્લેષણ કરવા માટે. ઘણી વખત, સંચાલન તરત ઘટના પછી શિક્ષક વ્યવસાય સાથે ચર્ચા કરવા પસંદ કરે છે કે જે મૂળભૂત ખોટું છે. પાઠ વિશ્લેષણ શ્રેષ્ઠ પાઠ અંતે કરવામાં આવે છે શાંત, અનુચિત ઉતાવળ વગર શાંત વાતાવરણમાં.

વિશ્લેષણ દરમિયાન પાઠ વડા શિક્ષક હાથ ધરવા માટે શિક્ષક પૂછી શકો છો પાઠ સ્વ-તપાસ, શું પાસાઓ, શિક્ષકો અનુસાર, તેઓ સફળ રહી છે, શું ભૂલો તેમણે પાઠ દરમિયાન કરવામાં વિશે અમને જણાવો.

આપેલ છે કે શરૂઆત શિક્ષકો વ્યાવસાયીકરણ ચકાસણી સામાન્ય કારણો પૈકી એક છે સહાયક આચાર્ય પાઠ મુલાકાત લઈને અપનાવ્યો, પાઠ વિશ્લેષણ જ નબળાઈઓ ઓળખવા માટે મદદ કરશે નહિં શિક્ષણની પદ્ધતિ, પણ સમસ્યાઓ સુધારવા માટે માર્ગો શોધી.

તેથી, પાઠ વિશે શિક્ષક અભિપ્રાય સાંભળ્યા પછી, અભ્યાસના ડિરેકટર શિક્ષક વાર્તા, પૂરક સૂચનો અને ભલામણો સૌથી સામાન્ય છે, લાક્ષણિક શિક્ષકનું ભૂલો સંબોધવા માટે કરી શકો છો. આ તમામ મદદ કરશે શિક્ષકો વ્યાવસાયિક સ્તર વધારે છે.

તારણો

સૌથી વારંવાર ઇન્સ્પેક્શન એક છે, જે કામ ક્ષણો તરીકે ગણવામાં આવશે જોઈએ - પાઠ શાળા વડા શિક્ષક ની મુલાકાત લો. ઓડિટ ન તપાસ જેથી શિક્ષક વ્યાવસાયિક ગુણો તેટલી વ્યક્તિગત, તેમની ક્ષમતા યોગ્ય રીતે ચકાસાયેલ અને રસપ્રદ તેમના વિષય શીખવવા માટે. પરિણામ સ્વરૂપે, પાઠ વિશ્લેષણ વડા શિક્ષક શિક્ષક ભૂલો કરેક્શન પર ટિપ્સ અને ભલામણો સંખ્યાબંધ નવી પદ્ધતિઓ અને શિક્ષણ સ્વરૂપો ઉપયોગ કરવા માટે, સાથીદારો ની મુલાકાત લો તેમના વિષય શીખવવા પર વધુ પુસ્તકો વાંચો ભલામણ આપી શકે છે.