બાલમંદિરમાં વર્ગો. બાળકો માટે શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ

દરેક વ્યક્તિને કે શીખવવા અને વિકાસ બાળક એક બાળોતિયા, ટી. ઈ ખૂબ યુવાન ઉંમરથી હોવા જોઈએ જાણે છે. પરંતુ હજુ પણ મોટા ભાગના મજા ગાય્સ જે ઓછામાં ઓછા 3-5 વર્ષોમાં સાથે તે કરવા. એટલે કે શા માટે આ લેખમાં હું કેવી રીતે બાલમંદિરમાં વર્ગો બાંધી શકાય અને શું તમે જે વિષયો આ માટે પસંદ કરી શકો છો વિશે જણાવવા માગીએ છીએ.

સામાન્ય રીતે

શીખવો બાળક હંમેશા આસપાસ હોવું જોઈએ અને - આ થીસીસ કોઈ શંકા થઇ નહીં. જોકે, તેને કેટલી જ્ઞાન શક્ય બાળકો આપીને એક થીમ ઉપયોગ કરીને તેને બધા જટિલ કરવું વધુ સારું છે. એટલે કે શા માટે હું કહે છે કે સૌથી વધુ લોકપ્રિય આજે જે તરત જ બાળક જીવન અનેક મહત્વપૂર્ણ પાસાઓ તાલીમ, અથવા જીવનના વિવિધ ક્ષેત્રો પાસેથી જ્ઞાન આપવા માટે રચાયેલ છે બાલમંદિરમાં ફક્ત વ્યાપક અને સંકલિત વર્ગો છે, માંગો છો. આ કિસ્સામાં વિષયો તદ્દન અલગ, પરંતુ હંમેશા સમજી અને રસપ્રદ પગલા માંડતો હોઈ શકે છે.

ખ્યાલો

તેથી, બાલમંદિરમાં સંકલિત વર્ગો શું છે? આ બાળકો તાલીમ, જે વિવિધ પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા આ વિષય સાકલ્યવાદી કુદરત જાહેરાતને ધ્યાનમાં રાખીને કરવામાં આવે છે. ઈન્ટિગ્રેટેડ જ પ્રવૃત્તિ હેતુ સમાન છે, પરંતુ તેના ધ્યેય સતત એક વિષય છે, જે પાછળથી નવું જ્ઞાન એક મોટું ચિત્ર વિકસે ના ઘોંઘાટ અભ્યાસ કરવા માટે છે. પરંતુ હજુ પણ તે હકીકત એ છે કે ડેટા વર્ગો સાથે હકારાત્મક પરિણામ માત્ર જો તેમના માળખું સારી રીતે બહાર માનવામાં આવે છે હાંસલ કરવામાં આવશે અને માલ બાળક ચોક્કસ વય સમજ માટે ઍક્સેસિબલ હશે ધ્યાન ભરવા વર્થ છે.

ઘોંઘાટ

એવું કહી શકાય જોઈએ કે બાલમંદિરમાં વ્યાપક અને સંકલિત વર્ગો વય મર્યાદા અને નિયંત્રણો ન હોય તો, તેઓ બંને નર્સરી અને સૌથી જૂની, પૂર્વ શાળા સાથે કામ કરવા માટે ઉપલબ્ધ છે. એક પાલક નિપુણતાથી સંગઠિત કરવા માટે એક પાઠ પ્રક્રિયા સક્ષમ છે, તો આનંદ સાથે તમામ ઉંમરના બાળકો રમતના સ્વરૂપમાં સામગ્રી સ્વીકારી પોતાને માટે નવો જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરશે. જો કે, જ્યારે આ પાઠ આયોજન, શિક્ષક મહત્વપૂર્ણ નીચેની માર્ગદર્શિકા અવલોકન છે:

1. પૂર્વ જરૂરિયાત સંપૂર્ણપણે થીમ સાથે કામ કરવા માટે: બાળક જીવનના દરેક ક્ષેત્રમાં માંથી ચોક્કસ વિષય ઘોંઘાટ "બહાર કાઢવા" નો.
2. ઓળખવા અને બાળકો અલગ પદાર્થો કે એક થીમ સંબંધિત વચ્ચે જોડાણ પૂરું પાડવા માટે ખાતરી કરો.
3. તે પણ જો જરૂરી હોય તો, વિષયો ક્રમ બદલવા માટે સક્ષમ હોવા જોઈએ.
4. તે પણ ચોક્કસ વિષયોમાં ચોક્કસ ઘોંઘાટ ધ્યાનમાં લેવા માટે (તે થાય વ્યક્તિગત બાળકો માટે કેટલાક પોઇન્ટ આઘાતજનક હોઈ શકે છે) માટે મહત્વપૂર્ણ છે.
5. આયોજન પાઠ ચોક્કસપણે એક ધ્યેય ઘડી અને જાતને ચોક્કસ કાર્યો સેટ કરવાની જરૂર ત્યારે (આ વિશ્લેષણ પહેલેથી હાથ ધરવામાં સત્રો માટે મહત્વપૂર્ણ છે).
6. અને, અલબત્ત, શિક્ષક એક બાળક માટે આ ભાર અનુકરણ કરવું જોઈએ, જેથી તે એક બોજ અને ખૂબ થાકેલા નથી પગલા માંડતો ન હતી.

કેવી રીતે થીમ પસંદ કરવા માટે?

ખૂબ જ અલગ સૂત્રો બાલમંદિરમાં પાઠ હોઈ શકે છે. અને તેમને પાલક નક્કી કરવા માટે માત્ર કાળજીપૂર્વક વિશે વિચારો શું હાલમાં સંબંધિત અથવા રસ બાળકો સૌથી જરૂર છે. આ પાનખર તો - પાંદડાં, અભ્યાસ કરી શકાય છે જો શિયાળામાં - એક ક્રિસમસ થીમ પસંદ કરો. જોકે, પસંદ કર્યું થીમ એક વસ્તુ ચોક્કસ પ્રાણી કે માલ અને સામાન્ય નામ છે, જેમ કે "વન" (જેમાં - .. વૃક્ષો, પ્રાણીઓ, વગેરે) તરીકે સમાવેશ થાય છે .. અથવા "દુકાન" (ઉત્પાદનો, ખરીદદાર વેચનારને, નાણા, ભાવ, અને તેથી પર. ડી.).

થીમ 1: પાંદડા વેરાયટી

તેથી, શું તમે આ વિષય અભ્યાસ બાળકો શીખવી શકે છે. પ્રથમ - એક ભૌમિતિક આકાર. પત્રિકાઓની ખૂણા, ગોળ, અંડાકાર સાથે ઉપલબ્ધ છે. રંગ - તમે જાડાઈ જરૂરી વિશ્લેષણ કરી શકે છે. આ કિસ્સામાં, તમે એક બાળક કહી શકો છો છે કે વૃક્ષો, પાંદડા છોડો, છોડ (વનસ્પતિ વિવિધ જાતિ). બાળકો કહી શકો છો, અને એ છે કે ત્યાં એક છોડ ડોકટરો, જે સીધો ચાલવા પર વાપરી શકાય છે (દા.ત., એક રક્તસ્રાવ ઘા સાથે કેળ), તેમજ છોડ શિકારી સ્વાસ્થ્ય પર ખરાબ અસર કરી શકે છે. એકવાર તમે શેરીમાં એકત્રિત પાંદડામાંથી એ રીતે શણગારવું કરી શકો છો, અથવા ડ્રો પાંદડાના એક ચિત્ર ગમ્યું.

2. વિષય વૃક્ષ

પહેલેથી ઉપર દર્શાવ્યા મુજબ, બાળકો માટે શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ મોસમી હોઈ શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, શા માટે નવા વર્ષ નજીક, "ક્રિસમસ ટ્રી" તરીકે ઓળખાતા મહાન સંકલિત કસરત પસાર નથી? તેથી, પ્રથમ સ્થાને અહીં આકાર, છોડના રંગ પરીક્ષણ, ચોક્કસ લક્ષણો (ગંધ, કાંટાદાર સોય) નક્કી કરવા માટે. ક્રિસમસ વૃક્ષો તમામ સંબંધીઓ - આ કિસ્સામાં, તમે કોનિફરનો વિવિધ પ્રકારના હોય છે કે જે બાળકો કહી શકો. પ્રેક્ટિકલ લેશન્સ: તમે ત્રણ cones લીલા કાગળ બહાર ક્રિસમસ ટ્રી બનાવી શકો છો, તે ડ્રો બાંધી શક્ય છે. તે ઇકોલોજિકલ ચિહ્ન હોઈ ખાતરી છે: ". તમે કેમ નવું વર્ષ પછી ઉદાસી વૃક્ષ"

થીમ 3. ગોકળગાય

અન્ય શું વિષય તમે પ્રિસ્કુલ સંલગ્ન પસંદ કરી શકો છો? અને શા માટે સામાન્ય ગોકળગાય પર ધ્યાન ચૂકવવા નથી? પ્રથમ સ્થાને, ફરીથી તે તેના આકાર, રંગ વ્યાખ્યા રસપ્રદ વિચારણા છે. ધીમી ગોકળગાય, ઝડપી સસલું: પણ અહીં તે ઝડપ ખ્યાલ વિશે બાળકો કહેવું શક્ય છે. વર્કશોપ: એક ગોકળગાય ડ્રો પેવમેન્ટ પર ચાક. બાળકો માટે જૂની કિન્ડરગાર્ટન જૂથો ક્લાસિક પ્રકાર, અનુસાર રમત રમી શકે છે જ્યારે ગોકળગાય ડ્રો ચોરસ છે, કે જે કેન્દ્ર doprygat દોરવામાં પટ્ટાઓ પર પગ વગર જરૂર છે.

નિદર્શન વર્ગો

મહાન વિચાર વ્યવહારમાં બતાવવા માટે કેવી રીતે સંબંધિત અને મૂલ્યવાન સંકલિત કરી શકાય છે અને વ્યાપક પાઠ છે - તે પ્રિસ્કુલ ખુલ્લું વર્ગો કહી શકાય જોઈએ. આ વિચારો કે તે સમયે તાત્કાલિક એક રસપ્રદ વિષય હોઈ શકે છે. તે વધુ સારું ચોક્કસ વિષયો પર વર્ગો યોગ્ય વાતાવરણમાં રાખવામાં આવશે જો છે: .. પ્રકૃતિ અભ્યાસ - શેરીમાં, કસરત - જિમ, વગેરે એવું કહેવાય જોઇએ કે આમાંની સત્ર દરમિયાન જરૂરી (બંને સરળ અને નિદર્શન) દ્રશ્ય સામગ્રી સંપૂર્ણપણે બધા ઉપર શિક્ષક સમજાવે કરશે ઉપયોગ કરવો જોઇએ. શ્રાવ્ય (શ્રવણ), વિઝ્યુઅલ (જોયા), સ્પર્શેન્દ્રિય (સ્પર્શ): બધા પછી, તે યાદ છે કે બાળકો વિવિધ પક્ષો તરફથી માહિતી ગ્રહણ કરે છે વર્થ છે.