રચનાવારંવાર પૂછાતા પ્રશ્નો શિક્ષણ અને શાળા

પ્રોજેક્ટ આધારિત લર્નિંગ: શાળા ઉપયોગ

રજૂઆત નવીન ટેકનોલોજી શાળામાં હવે પ્રાથમિકતા છે. આ પ્રવૃત્તિ એક ગુણાત્મક નવા વિકસિત વ્યક્તિગત વિદ્યાર્થી રચના ધ્યાનમાં રાખીને કરવામાં આવે છે. આ કૉલ અને નવા રાજ્યના ધોરણો દ્વારા. પ્રોજેક્ટ આધારિત શિક્ષણ હવે પ્રાથમિક શાળામાં વપરાય છે. તેના મિશન સંભાળપૂર્વક ડિઝાઈન સમસ્યાઓ, જે આખરે વ્યવહારુ પરિણામો પૂર્ણ કરવા જોઇએ, તો એક નિશ્ચિત રીતે સજાવવામાં દ્વારા આ ધ્યેય હાંસલ કરવા માટે હોય છે.

શાળામાં પ્રોજેક્ટ આધારિત શિક્ષણ મુખ્યત્વે હકીકત વિદ્યાર્થીઓ સ્વતંત્ર રીતે વ્યવહારુ સમસ્યા છે, કે જે વાસ્તવિક જીવનમાં સંબંધિત કરી શકો છો, અથવા વિષય સાથે સંબંધિત છે નિરાકરણ દ્વારા ચોક્કસ જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરી શકો છો કે પર જાય છે. બીજા કિસ્સામાં, શિક્ષક હેતુ, મોટા ભાગે બાળકોને ભણાવવા સ્વતંત્ર રીતે નવી માહિતી શોધવા માટે પ્રયત્ન કરે છે.

હું કહું છું જોઇએ કે પશ્ચિમમાં, પ્રોજેક્ટ પદ્ધતિ લાંબા સમય માટે વપરાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, જર્મનીમાં ઘણા શાળાઓમાં કદાચ મુખ્ય છે શીખવાની રીત. રશિયામાં, પ્રોજેક્ટ પદ્ધતિ છેલ્લા સદીના પ્રારંભમાં સદીથી જાણીતું બન્યું છે, પરંતુ 30 માં પ્રતિબંધ મૂકવામાં આવ્યો હતો. આ ટેકનોલોજીનો 50 કરતાં વધુ વર્ષ માટે ઉપયોગ કરવામાં આવે નથી, 80 ના અંત સુધી. તેણી હાલમાં તેની કાર્યક્ષમતા માટે લોકપ્રિયતા આભાર વધી રહી છે.

પ્રોજેક્ટ આધારિત શિક્ષણ બાળકો જ્ઞાનાત્મક કુશળતા, નેવિગેટ કરવા માટે ક્ષમતા વિકાસ માટે ફાળો આપે છે માહિતી જગ્યા અને સ્વતંત્ર ઘડી અને તેમના જ્ઞાન વ્યક્ત કરવા માટે. શું ચોક્કસ કાર્યો શૈક્ષણિક પ્રક્રિયામાં શીખવાની આ પદ્ધતિ પરિચય બાળકો મળી શકે?

જો આપણે હાઈ સ્કૂલમાં ભૂગોળ વિશે વાત, વર્ગ જૂથો છે, જે પ્રત્યેક એક ચોક્કસ કાર્ય આપવામાં આવે છે વિભાજિત કરી શકાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, કોઈપણ માર્ગ પર પ્રવાસ બનાવવા માટે. છેલ્લે બાળકો પોતાને પસંદ કરી શકો છો. જો કે, એક શિક્ષક મૂળે પ્રારંભિક બિંદુ અને ટર્મિનલ સ્ટેશન જાહેર કરી હતી. યાદી શહેરોમાં ઉપરાંત, પરિણામે, વિદ્યાર્થીઓ પોતાના પ્રોજેક્ટ બચાવ કરવો પડશે: જો તમે કહી શા માટે તેઓ આ માર્ગ પસંદ તેની અવધિ, ખર્ચ સમાન અને તેથી પર ફાયદા શું છે ..

વ્યાપક કોમ્પ્યુટર વિજ્ઞાન પાઠ પ્રોજેક્ટ પદ્ધતિ વપરાય છે. અને વિષય થી આધુનિક શાળા પ્રાથમિક શાળા સમયથી ભણાવવામાં આવતા, તે સમસ્યા પર સ્વતંત્ર રીતે કામ કરવા માટે વિદ્યાર્થીઓ શીખવવા માટે પ્રારંભિક ઉંમરથી હોવા જોઈએ. પદ્ધતિ તેના વ્યવહારિક એપ્લિકેશન સમાવેશ થાય છે. શિક્ષણ મુખ્યત્વે અંતિમ પરિણામ રસ પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવે છે. કારણ કે તે ક્યારેક જીવનના વિવિધ સમસ્યાઓ હલ, અને ક્યારેક વિદ્યાર્થીઓ માટે મનોરંજન મદદ કરે છે આ ટેકનોલોજીનો ઉપયોગી છે.

માનવતા અને કુદરતી વિજ્ઞાન શીખવવા માટે આ પદ્ધતિ વાપરો. તમે તેને લાગુ પડે છે અને કરી શકે છે ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ. ઉદાહરણ તરીકે, ગણિત વર્ગ, તમે વિદ્યાર્થીઓ સમસ્યાઓ પોતાના સંગ્રહ બનાવવા માટે આમંત્રિત કરી શકે છે. નોકરી આપી શકાય બંને વ્યક્તિગત રીતે અને ટીમ છે. ટીમવર્કને બાળકો જવાબદારીઓ સોંપી શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે, એક, અન્ય ડિઝાઇન રોકાયેલા આવશે - સમસ્યાઓ આવી અને ત્રીજી - જેથી તેમના ગોઠવણ, અને ..

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 gu.birmiss.com. Theme powered by WordPress.