"કુદરત" પર રચના-તર્ક લેખન નિબંધોના ચલો

કેટલાક લોકો હાલમાં ગ્રામ્ય વિસ્તારોમાં રહે છે. થોડા દાયકાઓ સુધી, ગ્રામજનો મોટા શહેરોમાં ગયા. સ્વભાવ પાછળ રહી ગયો છે, કમનસીબે. ટાઉનસ્પેઇન પ્રબલિત કોંક્રિટ ઇમારતો, ડામર, પરિવહન, કચેરીઓ અને દુકાનોની ફરતે ઘેરાયેલા છે. ભૂતપૂર્વ ગ્રામવાસીઓના વંશજો માત્ર ચિત્રો અને ફોટોગ્રાફ્સમાં પ્રકૃતિ જુએ છે. શાળામાં, બાળકોને "કુદરત" પર રચના-તર્ક લખવાનું કાર્ય આપવામાં આવ્યું છે. પ્રકૃતિમાં ભાગ્યે જ થાય તો બાળક શું લખશે, અને જો તે કરે, તો તે જંગલો, પક્ષીઓ, પ્રાણીઓ, નદીઓ પર ધ્યાન આપતા નથી?

તમે જે વર્ણન કર્યું તે તમે જ વર્ણવી શકો છો, લાગે છે

જો નિબંધને અગાઉથી લખવાનું કહેવામાં આવ્યું હતું, તો સપ્તાહના અથવા વેકેશન પહેલાં, બાળક સ્વભાવ બતાવવાની એક તક છે. તમે જંગલ, પાર્કમાં જઈ શકો છો માબાપ પ્રકૃતિ પ્રત્યે ધ્યાન આપવાનું વધુ સારું છે. ઉદાહરણ તરીકે, કહો: "પુત્ર, જુઓ, એક સુંદર બિર્ચનું ઝાડ!" તેણી પાસે આ સુંદર પટ્ટાઓ છે, અને નવા વર્ષની "વરસાદ" દ્વારા શાખાઓનો ઘટાડો થાય છે! તે એક રડતી બિર્ચ છે! ચાલો આપણે જઈએ! શું તમે ગંધ કરો છો? શહેરી શાળાએ આગ્રહપૂર્વક ધ્યાન આપવું નહીં, પરંતુ વ્યાજ સાથે. કદાચ બિર્ચ વૃક્ષ પર ક્યાંક બેસે છે અને આ ક્ષણે એક પક્ષી ગાય છે તે સાંભળવા માટે જરૂરી છે

"કુદરત" થીમ પર એક મિની-વર્ક એક અલગ ઑબ્જેક્ટ (વૃક્ષ, પક્ષી, હવામાન) અને સમગ્ર વિશ્વમાં વસવાટ કરો છો વિશ્વને સમર્પિત કરી શકાય છે. શાળાએ આ પ્રકારના નિબંધને માત્ર એક જ બિર્ચ વૃક્ષ લખી શકો છો, જો શિક્ષક તેને પરવાનગી આપે છે. પરંતુ તમારે ધ્યાનમાં રાખવું જરૂરી છે કે આ કેસમાં વિષયનું નામ આ વૃક્ષ સાથે જોડાયેલું હોવું જોઈએ.

પ્રકૃતિનો માણસનો અભિગમ

કોઈપણ વ્યક્તિ કહી શકે છે: "હું પ્રકૃતિ પ્રેમ" હકીકતમાં, આવા પ્રેમની અભિવ્યક્તિ એ તમામ જીવંત વસ્તુઓ પ્રત્યે સાવચેત વલણ છે. દરેક શાળાએ જાણવું જોઈએ કે જંગલમાં ભરાઈ જવું નહી કારણ કે કુદરત કૃત્રિમ સામગ્રીને "ડાયજેસ્ટ" કરી શકતા નથી. વનસ્પતિ અને પ્રાણીસૃષ્ટિનો એક પ્રેમી પીડાથી ડૂમ્ફની ચિંતન કરશે. એક પ્રતિષ્ઠિત વ્યક્તિ ખરાબ વર્તન કરશે નહીં. "કુદરત" થીમ પર રચના-તર્ક શરૂ કરવા માટે કેટલીકવાર ખેતરો અને પર્વતોમાં, નદીની કિનારે, લાકડાની સ્વચ્છતામાંથી ખર્ચ થાય છે. આ ખૂબ પીડાદાયક વિષય છે આ ક્ષણે તેના પિતા સાથેના અમારા હીરો ઘાસમાં કચરાના ઢગલા જોઈ શકે છે.

માતાપિતા માટે તે મહત્વનું છે કે બાળકને જણાવવું કે તે ભયંકર છે, તેથી તમે તે કરી શકતા નથી. જીવંત અને નિરંતર બધું જ સંભાળવાની ક્ષમતા શાળામાં "મેન એન્ડ નેચર" શબ્દને ઉજાગર કરી શકે છે. ભલે તે લખેલું હોય, ક્લાસ કલાક અથવા બાયોલોજી પાઠ, પણ આ વિષયને શક્ય તેટલું વધુ જાહેર કરવું જરૂરી છે. તે શબ્દોમાં કહી શકાય તેટલું પૂરતું નથી બાળકોને ચાલવા માટે લઈ જતા અને બધું જ બતાવવા સલાહ આપવામાં આવે છે. તેમને કહો: "બાળકો, તમને ગમશે કે કચરો ડમ્પ છે?". જવાબ કદાચ નકારાત્મક હશે. બાળકોએ જે પાઠમાં જોયું અને લાગ્યું તે વર્ણવવા માટે સક્ષમ હોવા જોઈએ.

નદી પર અને વૂડ્સમાં તે રસપ્રદ છે

બાળકને પ્રકૃતિમાં દાખલ કરવા માટેનો એક સારો પ્રસંગ છે, તે એક દિવસે બંધ થઈ ગયો છે. તે વિદેશી સ્થળો પસંદ કરવા માટે જરૂરી નથી. નજીકના દેશભરમાં તદ્દન યોગ્ય છે. પિતા, માછીમારીના પ્રેમી તરીકે, તેના પુત્રને નદી સાથે લઈ જઈ શકે છે. બાથિંગને પ્રકૃતિ સાથે વાતચીત માટે જવાબદાર ગણી શકાય. બાળક ઠંડા પાણી, રિપલ્સ, પાણીની કમળ, કમળ, શેવાળ જુએ છે. કોસ્ટલ વૃક્ષો અને તેમની શાખાઓ સંકેત પાણી ઉપર ગરમ ઉનાળાના દિવસો પર તમે ડ્રેગનને જોઈ શકો છો

"કુદરત" પર રચના-તર્ક તેવા સબટૉકિક્સ સાથેના ફકરાઓમાં વિભાજીત થઈ શકે છે: ભૂતકાળમાં પ્રકૃતિ (પ્રસ્તાવના) સાથેના માણસનું જોડાણ અને હવે, ઇકોલોજીકલ સમસ્યા (વનનાબૂદી, કાટમાળ, આગ), પ્રકૃતિનું જ્ઞાન અને તેના ભાગ તરીકે, અમારી પેઢી શું કરી શકે છે (તારણ ). પેટા વિષયો વિદ્યાર્થીની પ્રતિભા, અનુભવ અને જ્ઞાન પર આધારિત છે.

લખવા માટે ટિપ્સ

તમે વિષય પર એક નિબંધ "મૂળ કુદરત" લખી શકો છો માત્ર પોતાના અવલોકનોના આધારે નહીં, પરંતુ રશિયન ક્લાસિકની મદદ પર આધારિત: લેખકો, કવિઓ, સંગીતકારો ઉદાહરણ તરીકે, ફેડર ટ્યુત્ચવએ તેમની ઘણી કવિતાઓને પ્રકૃતિમાં સમર્પિત કરી. "બીઝિન મેડોવ" માં તુર્ગેનેવ તે એક અદ્ભુત સવારે શું છે તે વિશે કહે છે. પુશકિન અને લર્મોન્ટોવમાં શ્લોક અને ગદ્યમાં ઘણાં સ્વભાવનું વર્ણન છે.

ભૂતકાળની સદીના લેખકોની પુસ્તકો વાંચવા માટે સ્કૂલનાં બાળકો માટે ઉપયોગી છે. હવે પ્રકૃતિ સાથે શું થઈ રહ્યું છે અને તે શું હતું તે સમજવા માટે તે જરૂરી છે. બધા પછી, ખૂબ ભાવિ પેઢી પર આધાર રાખે છે એવી ભલામણ કરવામાં આવે છે કે વિદ્યાર્થીઓ તે જ પુસ્તકો વાંચે છે જે તેમને રસ છે.

રચનાનો પ્રકાર

શાળાએ સ્વતંત્ર રીતે રચના કરવાની, તેમને અર્થમાં લિંક કરવા, અને ફકરામાં પણ તોડવા માટે સક્ષમ હોવું જરૂરી છે. "કુદરત" પર કોઈ રચના-તર્ક અનન્ય રીતે લખી શકાય છે, કારણ કે શાળાએ કોઈ પણ વિસ્તારમાં રહે છે: પર્વતની નજીક, દરિયાકાંઠે, શહેરમાં કે જે પગથિયાંથી ઘેરાયેલા છે. નીચે જંગલો અને નદીઓના નિબંધનો એક સંસ્કરણ છે

આપણા ગ્રહ પર કુદરત સૌથી મૂલ્યવાન વસ્તુ છે. અમારા પૂર્વજો મોટાભાગે ગ્રામ્ય વિસ્તારોમાં રહેતા હતા. આધુનિક માણસ શહેરમાં રહે છે, પરંતુ આત્મા પ્રકૃતિ તરફ દોરવામાં આવે છે.

રશિયન કલાકારોએ તેમનાં કાર્યોમાં વસવાટ કરો છો પ્રકૃતિ જે તેમનાથી ઘેરાયેલા છે તેનું વર્ણન કરે છે. ગ્રીન પર્ણસમૂહ, ગાયક પક્ષીઓ, હળવા પવન અને ગુલાબી સૂર્યાસ્ત, બધા ઉદાસીન લોકો માટે નહીં. અમારા સમકાલિન, કમનસીબે, પ્રકૃતિ સાથે સંપર્કમાં રહે છે. લોકો નદી અથવા જંગલમાં આરામ કરવા આવે છે, પરંતુ તેઓ સર્જકની ભેટની કદર કરતા નથી. અમે પ્રશંસક, નોટિસ, કારણ કે માત્ર ટેક્નોલોજી તેમને રસ નથી શકે છે.

હાલમાં, કુદરત કટોકટીમાં છે. તેના બદલે મશરૂમ્સ અને તેનાં રસ ઝરતાં ફળોની, કચરોના ઢગલાઓ વધતાં, ગાયકોના પક્ષીઓ, રોક સંગીતને બદલે, કારની વિંડોઝમાંથી હરાવીને, વૃક્ષોની જગ્યાએ પ્રવાસીઓના તંબુ હોય છે. એક વ્યક્તિ સ્વસ્થતા સાથે કેવી રીતે કાળજી લેવી તે ભૂલી ગઇ છે, તેથી સૌંદર્ય કે જે બધી ઉંમરના ક્લાસિક્સ અને કલાકારોએ ઇરાદો કર્યો છે તે ગયો છે.

દુર્ઘટનાને રોકવા માટે, યુવાન પેઢીને વનસ્પતિ અને પ્રાણીસૃષ્ટિને પ્રેમ કરવાનું શીખવાની જરૂર છે. નવીન તકનીકીઓ લોકોના હૃદય પર જીતી લેવી જોઈએ નહીં, પરંતુ પ્રકૃતિ જે જીવવાની તક આપે છે, ઓક્સિજન શ્વાસ લે છે, સમસ્યાઓથી આરામ કરે છે. જો કોઈ વ્યક્તિ સૌથી કિંમતી પ્રશંસા કરવાનું શીખે છે, તો આગામી વર્ષોમાં જંગલો અદૃશ્ય થઈ જશે નહીં.

અમારી પેઢી હજુ પણ જંગલોની વિનાશ રોકવા સક્ષમ છે, પરંતુ જળ પ્રદૂષણ અટકાવવા લગભગ અશક્ય છે. જંગલો, પર્વતો, મેદાનો આવા સ્થળોમાં, જીવન માટે આવશ્યક એવા ઘણા છોડ પ્રગતિ કરી શકે છે. પક્ષીઓ અને પ્રાણીઓ પણ વનસ્પતિનો આભાર માને છે. આપણે યાદ રાખવું જોઈએ કે પ્રકૃતિનું અસ્તિત્વ આપણા હાથમાં છે.