વિદેશી ભાષા શિક્ષણ પદ્ધતિઓ: ડાયરેક્ટ વાતચીત

ઘણીવાર એક વિદેશી ભાષા શીખવા માટે, તેમની શાળાના અનુભવ વચનો દ્વારા lured ઝડપથી નવી પદ્ધતિ ની મદદ સાથે ભાષાને શીખવાનો યાદ મરણિયા બનેલા. તે ઘણી વખત કોઈ તફાવત વચ્ચે કરવામાં આવે છે શું પદ્ધતિઓ ખાનગી પદ્ધતિઓ - એક વિદેશી ભાષા શીખવવા, અને છે. ઘણા રમત પદ્ધતિ, કૉપિરાઇટ કાર્યક્રમો તમામ પ્રકારના વિશે સાંભળવા કરી શકો છો. અમે હાલમાં વર્તમાન પદ્ધતિઓ અને જોવા આવશે શીખવાની ટેકનિકોનો વિદેશી ભાષા અને ચોક્કસ સમસ્યાઓ ઉકેલ માટે તેમના લાભો ભાર મૂકે છે.

1. પરંપરાગત વ્યાકરણ-અનુવાદ અને આધુનિક શાબ્દિક અને વ્યાકરણના પદ્ધતિ

તેના શુધ્ધ સ્વરૂપમાં શીખવાની આ પરંપરાગત અભિગમ 20 મી સદીના મધ્ય અને લાંબા સુધી શાળાઓ અને યુનિવર્સિટીઓમાં ઉપયોગ થાય છે. (- સિધ્ધાંતવાદી યોગ્ય શબ્દભંડોળ અને થોડી વાસ્તવિક સંચાર અમારી દેશમાં) શિક્ષણ વ્યાકરણ અને યાદ શબ્દભંડોળ ઘન પાયો પર આધારિત હતી. મુખ્ય કુશળતા જેઓ ભાષામાં રસ રાખવા વ્યવસ્થાપિત અને મુશ્કેલ અને લાંબા પ્રવાસ શરૂઆતમાં આપી નથી દ્વારા mastered - એક વાંચન અને અનુવાદ પાઠો, ઘણી વખત - એક અત્યંત વિશિષ્ટ ધ્યાન.

વિદ્યાર્થીઓને નીચા પ્રેરણા, એક ભાષા અવરોધ રચના, રિયલ પરિસ્થિતિઓમાં વાતચીત અક્ષમતા - - આ પદ્ધતિની ખામીઓ હોવા છતાં તેની લાભ ધરાવે છે. સૌ પ્રથમ - તે વ્યાકરણ ઘન જ્ઞાન છે. આ પદ્ધતિ વિશ્લેષણાત્મક વિચાર છે, કે જે ગોઠવણી સામગ્રી એક મહાન ફાયદો અને ઘટના લોજિકલ સમજૂતી હાજરી, અને બધા સ્પષ્ટ સરકીટ જે કિસ્સામાં કોષ્ટકો સારી સહાયક છે સાથે વિદ્યાર્થીઓ માટે યોગ્ય છે.

દાયકાઓ પછી જે દરમિયાન સંપૂર્ણ વિવેચન વિષય વિદેશી ભાષા શીખવવા પરંપરાગત પદ્ધતિઓ, તે તેના લાભો સાક્ષાત્કાર સમય હતો. અને આજે, તેના શુદ્ધ સ્વરૂપ છે, આ પદ્ધતિ શાબ્દિક અને વ્યાકરણના તરીકે ઓળખાય છે. ધ્યાન તમામ ચાર ભાષા કૌશલ્ય માટે ચૂકવવામાં આવે છે, એટલે કે, માત્ર વાંચન અને લેખન, પણ બોલચાલની અને સાંભળવાનું. તેમણે સફળતાપૂર્વક ટીચર્સ ઓલ્ડ સ્કૂલ 'દ્વારા ઉપયોગ કરવામાં આવે છે અને તમે સમાનતા અને મૂળ અને અભ્યાસ ભાષાઓ વચ્ચે તફાવત નિદર્શન માટે પરવાનગી આપે છે.

2. વાતચીત પદ્ધતિ

તેને મૂળભૂત ઉપર વિરોધ કરવામાં આવે છે. નામ સૂચવે છે, તે કેવી રીતે વાતચીત શીખવા માટે રચાયેલ છે. આ સૌથી કુદરતી શિક્ષણ પર્યાવરણ અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયા એક વાસ્તવિક જરૂરિયાત માટે જરૂરી છે. વાતચીત પદ્ધતિ, લક્ષ્ય ભાષામાં સંચાર શિક્ષક અને વિદ્યાર્થી વચ્ચે સમાવેશ થાય છે વ્યાકરણ સમજૂતી ન્યૂનતમ ઘટાડો થાય છે. એવું મનાય છે કે તે તર્ક હસ્તગત હોવું જ જોઈએ. ભાષણમાં ભૂલો, જો શક્ય હોય તો, ફિક્સ કરી શકાતો નથી જો તેઓ સમજ સાથે દખલ નથી. આ પદ્ધતિની રજૂઆત બંને વિદેશી અને સ્થાનિક લેખકો ફાઈલિંગ 1970 સાથે શરૂઆત કરી હતી. તેમણે મંજૂરી આપી છે ઘણા છૂટકારો મેળવવા ભાષા અવરોધ, ભાષા સમજવા અને તે ખૂબ ઝડપથી બોલવા માટે શીખે છે. ખાસ રસ જાગૃત અને સંબંધિત સામગ્રી સાથે આધુનિક, રંગબેરંગી એડ્સ છે. ખાસ કરીને સારા પરિણામ વિદ્યાર્થીઓ પ્રાપ્ત પ્રાથમિક શાળા વય ના જે પર્યાપ્ત પ્રેરણા ભાષા શીખવાની સાથે ખરેખર સ્થળ "કુદરતી" માર્ગ લે છે. આજે વાતચીત પદ્ધતિ જૂથ તાલીમ માટે સૌથી વધુ અસરકારક તરીકે ઓળખવામાં અને સૌથી ભાષા શીખનારા માટે યોગ્ય છે. જોકે, તે શિક્ષક તાલીમ ઊંચા સ્તર જરૂરી છે. તે લાયકાતો અભાવ અને આ પદ્ધતિ ની મૂળભૂત વાતો સમજ તેના ટીકા દ્વારા બંધાયેલ છે, કે જે સાર છે તેની ખાતરી કરવા વિદ્યાર્થી યોગ્ય બોલવા માટે શીખે નથી અને નથી પોતાના વ્યાકરણ સાથે છે. આમ થવાનું કારણ ઘણો અભ્યાસ સમયગાળા પર આધાર રાખે છે, અને વિદ્યાર્થી દ્વારા કરવામાં પ્રયત્નો સમગ્રપણે સાચું નથી.

ટેક્નીક્સ, ફોર્મ્સ અને તકનીકો

જાહેરાત ઘણી વખત, તમે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ વર્ગખંડમાં વિદેશી ભાષા શીખવવા નવીનતમ પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ સાંભળી શકે. ઊલટાનું, અમે અલગ વિશે વાત કરે છે શિક્ષણ સ્વરૂપો (નિમજ્જન પદ્ધતિ audiolingvalny એટ અલ.). અહીં, શબ્દ "પદ્ધતિ" મૂળભૂત અભિગમ તરીકે સમજવામાં ન કરવો જોઇએ, પરંતુ જ્ઞાન પ્રસ્તુત કરવાની એક રીત છે. ખાસ કરીને, ઘણા લોકો ઉપયોગ કહેવું શિક્ષણ ઇન્ટરેક્ટિવ પદ્ધતિઓ વિદેશી ભાષા. અહીં અમે વિશે વાત કરી રહ્યા ચોક્કસપણે ઉપયોગી ઓનલાઇન સાધન છે, જે સહાય બદલે બદલે પદ્ધતિઓ કરતાં હોય છે. અને તાલીમ, જ્યારે શિક્ષક સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા થાય છે, ઉદાહરણ તરીકે, સ્કાયપે દ્વારા લોકપ્રિય સ્વરૂપ છે.

ટૂંકમાં કહીએ તો, અમે કહી શકીએ કે વિદેશી ભાષા શિક્ષણ પદ્ધતિઓ ઉદ્દેશો અને જૂથ અથવા ચોક્કસ વિદ્યાર્થી લાક્ષણિકતાઓ આધારે પસંદ કરવામાં આવે છે, જે આજે પણ તે સ્પષ્ટ બન્યું હતું. તેને પદ્ધતિઓ અને શિક્ષણ સ્વરૂપો અલગ અને સમજવા માટે કે પદ્ધતિઓ કંઈ તમે તેમના પોતાના પ્રયાસો કર્યા વિના 2 મહિના માં ભાષા શીખવા માટે પરવાનગી આપે છે કરશે નહિં જરૂરી છે.