શૈક્ષણિક ધોરણો અને GEF પર ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ મોડેલ

રશિયન સરકારે હજુ 2005 કે તે નવા સ્તરે શૈક્ષણિક સિસ્ટમ ટ્રાન્સફર કરવા જરૂરી હતી કર્યું, બીજી પેઢીના કહેવાતા. શિક્ષણ ઓફ ધ રશિયન એકેડેમી આ વિનંતીનો જવાબ માટે જવાબદારી ધારણ કર્યો છે. વિકાસશીલ નવા ધોરણો ધ્યાનમાં તમામ નવા સિદ્ધાંતો, જે આધુનિક શૈક્ષણિક સિસ્ટમ માટે સાધવો જોઈએ લે છે.

હકીકતમાં, તમે એક નવી શૈક્ષણિક ધોરણ ધ્યાનમાં કરી શકો છો સમાજના સામાજિક ક્રમમાં, જે અમુક નિષ્ણાતો અને જ્ઞાન, ધ્યાનમાં નવી જરૂરિયાતો લેવા સહિત જરૂર એક પ્રકાર તરીકે. નિષ્ણાતોની એક ટીમ આ ક્રમમાં અમલીકરણ પર કામ કરે છે.

ચિલ્ડ્રન્સ શિક્ષણ અનેક પાસાં સમાવેશ થાય છે, અમે કહી શકીએ કે આજના ધ્યેય - તે બાળક તમામ રાઉન્ડમાં વિકાસ છે, એકાઉન્ટ હવે નવા જરૂરિયાતો અને જ્ઞાન માં લઈ ગયા. આ કારણે, તાલીમ કેટલાક ભાર શિફ્ટ કરી શકો છો. શિક્ષણ અને બાળક શિક્ષણ શિક્ષકો ખભા પર માત્ર આવેલું અને સ્થળ માત્ર શાળામાં ન લે, માતાપિતા પણ તે માટે એક મહાન જવાબદારી હોય છે. આ હેતુ માટે, એક મોડેલ શોધ કરવામાં આવી હતી ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ GEF છે. આ કિસ્સામાં, GEF - એક સમવાયી રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણ.

લેખકો વિકસાવવામાં વિભાવના મૂળમાં સમાજ સાથે સંવાદ સ્થાપિત કરવાની જરૂર વિશે વાત છે, અને પછી - પિતા અને શાળાઓ પણ સહકાર ચોક્કસ સ્વરૂપો સ્થાપિત કરીશું, ધ્યેયો હાંસલ કરવા માટે સાથે મળીને કામ કરવા માટે. એ જ હેતુઓ ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ GEF મોડેલ, જે ચોક્કસ શરતો બનાવટ અને મફત સમય વિદ્યાર્થીઓને સંસ્થા સમાવેશ થાય છે દ્વારા પીરસવામાં આવે છે, અને આ માતાપિતા મદદ કરવી જોઈએ.

ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ

GEF ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ એક મોડેલ બનાવી રહ્યા છે, તે ધ્યાનમાં તમામ પરિબળોને કે તે અસર કરી શકે છે, બંને ઉદ્દેશ અને સ્પષ્ટ રીતે વ્યક્તિલક્ષી લેવા જરૂરી હતી. ખાસ કરીને, તમે ધ્યાનમાં શાળાઓ અથવા અન્ય અન્ય શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ ભૌગોલિક સ્થાન, ચોક્કસ વિસ્તાર જરૂરી લેઝર અને વિદ્યાર્થીઓને ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ પૂરી પાડવા માટે સક્ષમ સંસ્થાઓ પ્રાપ્યતા લેવાની જરૂર છે. આ સહિત હોઈ શકે શાળામાં વધારાના શિક્ષણ.

ઘણા કિસ્સાઓમાં, GEF ના ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ સ્થિતિ શાળાઓ પોતાને સીધી તેના પોતાના મોડેલનું સર્જન કરવાની ચોક્કસ પરિબળો ધ્યાનમાં લઇ કહે છે. શાળાઓ માટે, GEF પર ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ મોડેલ માત્ર પ્રાથમિક અને માધ્યમિક શાળાઓમાં ચોક્કસ શિક્ષણ કાર્યક્રમ બનાવટ સમાવેશ થાય છે, પણ ચોક્કસ ટેક્નીકલ અને ભૌતિક શરતો પૂરી પાડે છે. ઉદાહરણ તરીકે, તે વગેરે રમતગમત અને શારીરિક શિક્ષણ માટેની શરતો, તેમજ વધારાના ક્લબ યુનાઇટેડ હિતો હોઈ શકે

અન્ય શબ્દોમાં, GEF પર ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ દિશા એકસમાન સિસ્ટમ બનાવવા જોઈએ, વિવિધ સ્તરે પ્રવૃત્તિઓ આયોજન પરવાનગી આપે છે. આ સંદર્ભમાં, વિવિધ એજન્સીઓ એકબીજા સાથે સાંકળવું જોઈએ સામાન્ય લક્ષ્યાંકો હાંસલ કરવા માટે.

ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ મોડેલ પસંદગી

અલબત્ત, જ્યારે ધ્યાનમાં લેવા કરવાની જરૂર બાળકોની ઉંમર લાક્ષણિકતાઓ, કારણ કે ગોલ અને હેતુઓ, , પદ્ધતિઓ હાંસલ પ્રાદેશીક વિવિધતા ધરાવતું હશે અને સૌથી અગત્યનું. જોકે, સિસ્ટમ દરેક તબક્કે યુનાઇટેડ અને સંકલિત રહેવું પડશે, અને તે માતા-પિતા માટે શાળા શિક્ષકો બધું શામેલ હોવું જોઈએ.

દરેક મોડેલ, પ્રી-સ્કૂલનો ઊંચા શાળા માટે એક મોડેલ શરૂ સાતત્ય બાળક અને તેના ઉછેરની અસર પરિપક્વતાનો વિસ્તાર દરેક તબક્કે કોઈ તફાવત છે કે હોવું જોઈએ. શક્યતા છે કે તેઓ ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ વિવિધ પ્રકારના પ્રયાસ કરો અને, કદાચ, જે તેમની રુચિ પણ ધ્યાનપાત્ર હશે પસંદ કરવા માટે સક્ષમ હશે બાકાત કરવાની જરૂર છે. માત્ર આવા મોડલ આધુનિક વિશ્વમાં અસરકારક રીતે કામ કરે છે અને રાજ્યના જરૂરિયાતો ધ્યાનમાં લઈ શકો છો.