ભૂતકાળમાં જ્ઞાન સૌથી મહત્વનું એક તરીકે ઐતિહાસિક-આનુવંશિક પદ્ધતિ

જ્ઞાન અન્ય શાખાઓ જેમ, વિજ્ઞાનના ઇતિહાસમાં તેના પોતાના વ્યાખ્યા, વિષય અને અભ્યાસ, ઉદ્દેશ્યો, તેમજ તકનીકો અને પદ્ધતિઓનું પદાર્થ છે.

વ્યાખ્યા

જો આપણે વ્યાખ્યા વિશે વાત હોય, તો પછી ઐતિહાસિક વિજ્ઞાન હેઠળ જ્ઞાન સિસ્ટમ કે જે ચોક્કસ માહિતી ભેગી કરે છે અને તેના અસ્તિત્વના વિવિધ તબક્કે માનવ સમાજોમાં જીવન અર્થઘટન થાય છે. તે અનુસરે છે અભ્યાસના પદાર્થોના ઇતિહાસ ચોક્કસપણે માનવતા સમગ્ર, સામાન્ય રીતે અલગ તેની સમગ્રતામાં અને તે તમામ લેવામાં આવે છે. અને અભ્યાસનો હેતુ દરેક એક સંસ્કૃતિ અથવા દરેક વ્યક્તિગત રાષ્ટ્ર ગણી શકાય તેના આરંભથી તેને પ્રથમ ઉલ્લેખ, અને કંઈક નવું કે અદ્રશ્ય અથવા રૂપાંતરણ સમય અંત થયો છે. તે જ સમયે, આ સમાજ એકલતા પરંતુ અન્ય સોસાયટીઓ અને સંસ્કૃતિનો સાથે જોડાણમાં નથી જોવામાં આવે છે.

ના પ્રતીકાત્મક વ્યાખ્યાની વાત ઇતિહાસના અભ્યાસમાં પદ્ધતિઓ એક વિજ્ઞાન તરીકે

વિવિધ તેના શસ્ત્રાગાર સાથે સંશોધન પદ્ધતિઓ, ઇતિહાસ વધારવા માટે વિશ્વાસપાત્રતા તેના તારણો અને તારણો બનાવે કરે છે. તેથી, આપેલ યુગ અભ્યાસ કરતા હતા, દરેક વૈજ્ઞાનિક એક નથી, પરંતુ વિવિધ પદ્ધતિઓ વાપરે છે. સૌથી સામાન્ય સમાવેશ થાય છે:

• તુલનાત્મક ઐતિહાસિક પદ્ધતિ;
• ઐતિહાસિક આનુવંશિક પદ્ધતિ;
• ઐતિહાસિક અને typological;
• ક્રોનોલોજિકલ અભ્યાસ પદ્ધતિ;
• ઐતિહાસિક વર્ણન.

વિગતવાર પદ્ધતિઓ પર

જેથી સાથે મળીને તેઓ અભ્યાસ ઐતિહાસિક સમયગાળા એક ઉદ્દેશ ચિત્ર આપી તેમને દરેક તેના પોતાના લાક્ષણિકતાઓ ધરાવે છે.

જ્યારે પ્રમાણમાં ઐતિહાસિક નિષ્ણાત નકશા અરજી, એક સંસ્કૃતિ સમયગાળા, તેમજ કેટલાક પાકો કે દરેક અન્ય બદલી સરખાવે છે. આ અભિગમ પણ diachronic પદ્ધતિ કહેવાય છે.

અન્ય અભિગમમાં સરખામણીમાં સહઅસ્તિત્વ સંસ્કૃતિઓ, સંસ્કૃતિ, સમકાલિન અથવા તેમના વ્યક્તિગત અભિવ્યક્તિ - કહેવાતા સમકાલીન પદ્ધતિ.

1. ઐતિહાસિક વિજ્ઞાન, મોટા ભાગના લોકપ્રિય માનવામાં આવે છે ઐતિહાસિક-આનુવંશિક પદ્ધતિ છે. તેમણે વાસ્તવિકતા અભ્યાસ કે, તેના ગુણધર્મો, કાર્યો, સમય સંદર્ભમાં જાહેર સુવિધાઓ સાથે, તેના ઐતિહાસિક ચળવળ પગલે સામે રસપ્રદ છે. હકીકત એ છે કે જનીની પદ્ધતિ કુદરતી સક્રિય તેમના ખોટા ની મૌલિક્તા, વિશ્વસનીય અભ્યાસ સંશોધન હેઠળ પદાર્થ પ્રજનન. આ પરિપૂર્ણ ઘટનાઓ અથવા ઘટના પહેલેથી જ વર્તમાન હકીકતો કારણો ઓળખવા માટે ભૂતકાળમાં લઈ સુસંગત પ્રવેશ મારફતે મેળવી શકાય છે. ત્યાં એક રંગ કે વૈજ્ઞાનિકો અને આ પદ્ધતિ ઇતિહાસકારો પ્રતિબદ્ધતા સમજાવે છે. ક્રમમાં તે નક્કી કરવા માટે ઐતિહાસિક પ્રક્રિયા જેમ, રાજકીય વિચારધારા અને વર્ગ સંઘર્ષ, આર્થિક વિકાસ તર્ક તરીકે, વ્યક્તિગત વ્યક્તિલક્ષી અને ઉદ્દેશ પરિબળો ગુણોત્તર વિકાસ, તે બધા જ ઐતિહાસિક-આનુવંશિક પદ્ધતિ લાગુ કરવા માટે જરૂરી છે.

2. સમસ્યા ક્રોનોલોજિકલ પદ્ધતિ - તરીકે કર્યા રચના કરી હતી, ક્રોનોલોજિકલ ક્રમ અનુસાર ઐતિહાસિક વસ્તુઓ વિકસાવવામાં અભ્યાસ.

3. ઐતિહાસિક વર્ણન પદ્ધતિના અમલીકરણ એક ઉદાહરણ આ પ્રકારની પરિસ્થિતિમાં ગણી શકાય: એક લેખિત ઐતિહાસિક સ્ત્રોતના મળ્યાં નથી. તેમના અભ્યાસ સાથે જ્યારે સ્ત્રોત છાપવામાં આવી હતી અથવા હાથથી દ્વારા લખવામાં પ્રશ્નનો જવાબ આપીને તે રીતે વર્ણવે કરશે. સ્મારક લખવાની પ્લેસ? કામ લેખક? તે લેખક દ્વારા ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો કારણ કે શું માલ પ્રાથમિક સ્ત્રોત સ્મારક આધારે રચના? પછી ભલે તે મૂળ અથવા નકલ હોય છે, પરંતુ સ્રોત કોડ હાજર લાંબા સમય સુધી છે? તે સ્ત્રોત તેને અને કઇ હદ સુધી ગંભીર વલણ પાત્ર છે?

આમ, ઐતિહાસિક વિજ્ઞાન પદ્ધતિઓ - તેમના દેશમાં, તેમના લોકો ભૂતકાળ, તેમજ વિશ્વની સંસ્કૃતિના જો છેલ્લા વિશે શીખવા માટે એક મહાન સાધન. એક જિજ્ઞાસુ મન, ઈમાનદારી અને પ્રામાણિકતા સંશોધક સાથે જોડાણમાં માં, તેમણે મોટા ભાગના જટિલ પ્રશ્નોના જવાબો માટે શોધ વિશ્વસનીય આધાર બની શકે છે. બધા પછી, સત્ય, ક્યારેક જ્ઞાન સમૂહ ધરાવે પૂરતી નથી શોધો. અમે વધુ જરૂર છે અને તેમને ચોક્કસ ક્રમ અને મિશ્રણ લાગુ કરવા માટે સક્ષમ હશે. શિક્ષણ ઐતિહાસિક-આનુવંશિક પદ્ધતિ જોવા માટે પરવાનગી આપે છે સંશોધનનો વિષય બધી બાજુઓ છે.