મનોવિશ્લેષણ બાળ વિકાસ સમસ્યાઓ અંગેના પશ્ચાદવર્તી વિશ્લેષણ

બાળક વિકાસ ઘણી સમસ્યાઓ પહેલા તેમના "મૂળ" ધરાવે છે વર્ષની સમયગાળા બાળપણમાં અને પ્રિનેટલ છે: બાળકોની જીવન. તેથી, મનોવિશ્લેષણ, કે જે મદદથી પશ્ચાદવર્તી વિશ્લેષણ ઇતિહાસ રહ્યું છે કે આ માટેના કારણો બાળક વિકાસ કે રોગવિજ્ઞાન સ્થાપિત કરવા માટે રચાયેલ છે, માં, હાલના પૂર્વવર્તી કુટુંબ પરિસ્થિતિ, તેમજ સેટ નવજાત બાળક માતાપિતા ભાવનાત્મક વલણ વચ્ચે સંબંધો અને હાલના સમયે તેના વિકાસના ગતિ તપાસ કરે છે.

માં પ્રિનેટલ સમયગાળા વિકાસ, તેમજ જીવનના પ્રથમ છ મહિનામાં બાળક ભાવનાત્મક અને મેળવે સામાજિક વલણ માતાપિતા કે જેઓ પ્રતિબિંબ સ્તરે તેમને આત્મસાત કરવામાં આવે છે. ફ્રેન્ચ મનોવિશ્લેષક Dolto એફ અને કે Elyacheff ખાતરી કરો કે બાળકના સમસ્યાઓ કે જીવન ના પ્રથમ નવ મહિનામાં તે જન્મી, ઘટનાઓ કે ગર્ભાવસ્થાના સમાન સમયગાળા દરમિયાન માતા સાથે યોજાઈ સાથે લિંક કરી શકે છે. માતાના ગર્ભાવસ્થાના રેટ્રોસ્પેક્ટિવ વિશ્લેષણ વિશ્લેષણ અને લાગણીઓ કે તે બાળક આ પરિસ્થિતિમાં લાગ્યું સમજવા માટે, તેમજ નવા પરિસ્થિતિ વિકાસ પર એક લિંક શોધવા આ ઇવેન્ટ સેટ કરવા માટે મદદ કરે છે.

એક મહિલાને ગર્ભાવસ્થાના પોતાનું પાંચમુ મહિનામાં, આત્મહત્યા ઇરાદા હતી જીવનના ચાર અથવા પાંચ મહિના ના બાળક અચાનક બીમાર પડી શકે છે. જો કે, તેની શરત તીવ્ર, જીવન માટે જોખમી બાળક હોઈ શકે છે. પોતાના વ્યવહારમાં ઉદાહરણ પર એક જ લેખકો સાબિત કર્યું કે આવા સંજોગોમાં, સફળતાપૂર્વક કામ કરી શકે છે વિકાસ સેટિંગ દિશા નિર્દેશો બદલો. આ કરવા માટે, વિશ્લેષકો, તમારા બાળક સાથે વાત તેને ઇવેન્ટ વિશે સત્ય કહેવાની અને સમસ્યાઓ ટાળવા માટે કેવી રીતે દર્શાવે છે ભલામણ કરીએ છીએ. વાતચીત કોઇપણ ઉંમરની બાળક સાથે હાથ ધરવામાં આવે છે: એક બાળક અથવા preschooler. આ વાર્તાલાપ હેતુ - તેના સમસ્યાઓ એક બાળક છે, અને સ્થાપન વધુ વિકાસ ફેરફાર માટે કારણો સમજવા નથી.

મનોવિજ્ઞાન માં, પશ્ચાદવર્તી વિશ્લેષણ - બાળકની ભૂતકાળમાં એક નજર, જેમ શરતો અને પરિસ્થિતિઓમાં કે પાત્ર બાળકની અનિચ્છનીય લક્ષણો વિકાસ અથવા, વિપરીત પર બની ગયા છે "ટ્રિગર પદ્ધતિ" માટે શોધ, વિકાસ થંભી ફાળો આપ્યો હતો. ફ્રોઈડ, પુખ્ત સાથે કામ બાળક વિકાસ સુવિધાઓ સંબંધોમાં તેમની સમસ્યાઓ કારણ માટે શોધ. મનોવિશ્લેષક દર્દીના યાદોને પશ્ચાદવર્તી વિશ્લેષણ હાથ ધરવામાં પરીક્ષણ વ્યક્તિ સાથે દૈનિક કહીએ તો, ત્યાં સુધી એ સ્પષ્ટ થાય છે તેના માંદગી અથવા સમસ્યા માટે કારણ.

બાળકો વિશ્લેષક માહિતી છે, જે તેને માતા-પિતા નથી, બાળક આપી ઉપયોગ કરે છે. બાળ પોતે પોતાના સમસ્યા વર્તન, એટલે શરૂઆત નથી નક્કી કરી શકો છો. એ માત્ર તેમના બાળપણના તમામ ઘટનાઓ યાદ હોતું નથી, પરંતુ તેમને સંબોધવા માટે જરૂર પરિચિત નથી. તેમની પેથોલોજીકલ વર્તન બાળક સફળતાપૂર્વક એક સંરક્ષણ તંત્ર તરીકે વપરાય છે, જેથી પણ જ્યારે માતા-પિતા અને મનોવિશ્લેષક સમસ્યા ઠીક કરવાનો પ્રયાસ પ્રતિકાર. તેથી, લડાઈ preschooler પોતાને જૂથમાં બાળકોની રહસ્યમય રમકડાં પસંદ કરવા માટે તેને હુમલો કરી શકે છે, નુકસાન કરવા માટે, રક્ષણ માટે જરૂરી હોઇ શકે છે. વારંવાર બીમાર બાળક વરદાન, ટી કારણ કે રોગ ગણી શકે છે. તેની મદદ સાથે, તેમણે તેમના માતાપિતા સાથે ઘરમાં વધુ સમય પસાર કરી શકો છો કરો.. ક્રમમાં સમજવા માટે શું તેના સમસ્યા હોલ્ડિંગ દ્વારા બેભાન બાળક હેતુ છે, તે તેની સાથે મળીને વિશ્લેષણ કરવા માટે જરૂરી છે. તે માતાપિતા સાથે બાળકોની વિશ્લેષક કાર્યાલય યોજવામાં આવે છે.

નાનાં બાળકો કે જેઓ ડ્રો કરી શકતા નથી રમવા અને ચર્ચા ઠરાવ્યું માત્ર તેમના માતાપિતા હાજરી સાથે કામ કરે છે, અને તેમની સાથે બંધ કમ્યુનિયોન છે. પ્રસુતિનો ગાળો મેમરીઝ ઓફ, કામ હૃદય પર બાળક પર પહેલીવાર અનુભવો. તેઓ મૂળભૂત રમત બાળક જેઓ તેમના વર્તન દ્વારા માતાપિતા વાર્તા સંબંધ દર્શાવવા માટે પાયારુપ બની જાય છે. પછી પશ્ચાદવર્તી વિશ્લેષણ હાથ ધરવામાં આવી હતી, વિશ્લેષક સમસ્યાઓ, બાળક તરફ વલણ પરિવર્તન ઉકેલો માટે સ્વતંત્ર શોધ માતાપિતા પ્રોત્સાહિત કરે છે. પ્રક્રિયાના તમામ સહભાગીઓ માટે મહત્વનું ભૂતકાળના અનુભવો પરથી ખસી જવાની, વર્તમાન પરિસ્થિતિ જોતાં નવા દ્રષ્ટિકોણ રચે હેતુ બની જાય છે.