કિન્ડરગાર્ટન મધ્યમાં જૂથ સંગીત વર્ગો

કિન્ડરગાર્ટન મધ્યમાં જૂથ સંગીત વર્ગો ધ્યાનમાં ન કરવો જોઇએ કારણ કે તેઓ બાળક હકારાત્મક ગુણો કેળવવા અને સામાજિક અને નૈતિક સિદ્ધાંતો લાવવાનો મદદ કરે છે. આ કિસ્સામાં, બાળક માત્ર વ્યક્તિગત પણ વર્તન સામૂહિક સિદ્ધાંતો સમજવા માટે સમર્થ હશે, કારણ કે તેઓ જાણશે તેઓ એકલા નથી અને બાળકોના રમતો તેના સાથીઓએ વચ્ચે. આવા વર્ગો માં બાળકો, સાથે મળીને કામ પ્રારંભિક સાંસ્કૃતિક ધોરણો વર્તણૂક અભ્યાસ કરવા શીખી રહ્યાં છે. રસપ્રદ અને માહિતીપ્રદ પાઠ મજબૂત નથી બાળકની શરીર ભૌતિક માવજત સુધારવા અને બાળકો માનસિક વિકાસ વેગ મદદ કરે છે.

તેના ગોલ અને હેતુઓ: પૂર્વ શાળા શિક્ષણ મધ્યમાં જૂથ માં સંગીત પાઠ માટે સામાન્ય પ્રક્રિયા

સંગીત શિક્ષક પાસેથી બાલમંદિરમાં ખૂબ જરૂરી છે. તેને માટે આભાર, બાળકો તેમના શરીર પર વધારે સારું નિયંત્રણ હોય છે અને મેમરી વિકાસ, અન્ય સંગીતનાં સાધનોનો એક તફાવત છે અને તેમને રમવા માટે પ્રયાસ કરવા શીખવાની. કિન્ડરગાર્ટન મધ્યમાં જૂથ માં સંગીત પાઠ દરમિયાન શિક્ષક મુખ્ય હેતુ નીચે પ્રમાણે છે:

• બાળકના હલનચલન સંકલન સુધારો.
• સ્નાયુબદ્ધ સિસ્ટમ બાળક મજબૂત કરો.
• તેના મોટર કુશળતા અને સ્પર્શેન્દ્રિય લાગણી વિકાસ કરો.
• તેને લય એક અર્થમાં નાખવું.
• ભાવનાત્મક ખોલવા માટે હકારાત્મક રીતે તમારા બાળક શીખવો.
• તેના ગતિશીલતા અને પ્રવૃત્તિ સુધારવા માટે.
• એક ટીમ કામ કરવા માટે અને પુખ્ત વયના લોકો અને બાળકો માટે મિત્રતા એક અર્થમાં નાખવું જાણો.

આ લક્ષ્યો હાંસલ કરવા માટે વિવિધ માર્ગોએ હોઈ શકે છે. સંગીત પાઠ ના વિશિષ્ટતા એ છે કે તેઓ તેમાંના મોટા ભાગના ભેગા છે. તે જ સમયે તેઓ રમતો સ્વરૂપ કે જે રસપ્રદ છે બાળકો તેમના દ્રષ્ટિ સુધારવા અને જ્ઞાન ખૂબ ઝડપથી પૂરી પાડવામાં શોષી મદદ કરે છે માટે તે પીરસવામાં આવે છે.

કેવી રીતે તમારા લક્ષ્યો હાંસલ કરવા માટે?

ગોલ હાંસલ કરવા માટે, તમે ઉપયોગ કરી શકો છો:

• રમતો બાળકના શરીરનાં મદદથી વિવિધતા: હાથ, પગ, આંગળીઓ (ઉદાહરણ તરીકે, કહેવાતા આંગળી રમતો).
• નૃત્ય ના અભ્યાસક્રમો. Hoops, ઘોડાની લગામ અને તેથી પર અસર વધારવા માટે, તમે હેલ્પર ઑબ્જેક્ટ્સ વાપરી શકો છો.
• ગેમ્સ, જે દરમિયાન બાળક ઓળખી શીખવા અને મેલોડી છે અને તેના ગીતો અનુમાન લગાવીએ છીએ.
જેથી બાળકો આરામ કરી શકો છો અને એકાગ્રતા ગુમાવી ન • એન્ટરટેઇનિંગ રમત શીખવાની મુખ્ય બ્લોક્સ વચ્ચે હાથ ધરવામાં કરી શકાય છે.

શું સામગ્રી આધાર હેતુઓ હાંસલ કરવા માટે હોવી જોઈએ છે?

મધ્યમ જૂથ સંગીત પાઠ માટે એક મહાન મદદ પાઠ માટે જરૂરી સામગ્રી આધાર ઉપલબ્ધતા છે. ખંજરી, ઘંટ, મ્યુઝિકલ spoons અને પણ સામાન્ય રેટલ્સનો બાળકો માટે આ મ્યુઝિકલ ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટ્સ. ગીતો ભવ્યતા વધારો કરવા માટે, તેને પ્રી-રેકોર્ડેડ સંગીત અને અવાજ મ્યુઝિક સેન્ટર અથવા લેપટોપ પર રમી શકાય છે કે જે વાપરવા માટે ઇચ્છનીય છે. પાઠ દરમિયાન વધારાના સાધન તરીકે, તમે પણ બાળકોની રમકડાં વાપરી શકો છો. મોટા વત્તા બાલમંદિરમાં સંગીત શિક્ષણ અને પિયાનો શિક્ષક, કે જે પ્રાથમિક સંગીતનાં સાધન તરીકે ઉપયોગી છે હાજરી છે.

GEF (શિક્ષણ રાજ્ય ધોરણો) અને પ્રિસ્કુલ સંગીતનાં ઘટનાઓ ના સંગઠન પર તેમની અસર

ત્યારથી 2014 અમલમાં જે શિક્ષકો પ્રિસ્કુલ બાળકો શિક્ષણ પ્રક્રિયા કરવા માટે વધુ ગુણાત્મક અભિગમ જરૂર બાળકોની નવી શૈક્ષણિક ધોરણો આવ્યા હતા. હવે મધ્યમ કિન્ડરગાર્ટન જૂથો બાળકો માંથી નીચેની પરિણામો હાંસલ જોઇએ GEF મધ્યમાં જૂથ માં સંગીત પાઠ નેતાઓ:

તાલીમ દરમિયાન • સંગીતમય મૂલ્યો તેમની સાચી દ્રષ્ટિ વિકસાવે.
• સ્પષ્ટ વાતચીત બાળકોને અર્થ અને સંગીત અનિવાર્ય સમજાવે છે.
• સૌંદર્યશાસ્ત્ર એક પ્રેમ અને તેમને આસપાસ વિશ્વના રેડવું.
• સર્જનાત્મકતા વિકાસ અને સંગીત કલા એક પ્રેમ નાખવું.

ઉપર હેતુઓ હાંસલ કરવા માટે, સાચા શિક્ષક તેના સંગીત જ્ઞાન અને કૌશલ્ય એક સરળ અને સમજી ફોર્મ બાળકોને અભિવ્યક્ત જોઇએ. આ કિસ્સામાં, તે સામાન્ય રીતે સમાજમાં સ્વીકારવામાં નૈતિક અને સાંસ્કૃતિક મૂલ્યો સ્વીકારવામાં પાલન કરવું જોઈએ. આ અધિકાર Preschoolers તેમના વધુ વિકાસ માટે સામાજિક માર્ગદર્શિકા બનાવવા મદદ કરશે.

GEF માટે લક્ષ્યાંક

વધુ મ્યુઝિકલ વિકાસ માટે લક્ષ્યાંક બાળકો માર્ગદર્શન નીચે પ્રમાણે છે:

• તેઓ સ્વતંત્ર રીતે કામ અને પહેલ લેવા શીખવા જોઇએ.
• વિશ્વ તરફ હકારાત્મક વલણ.
• સંગીત પ્રવૃત્તિઓ મારફતે તમારા કલ્પના વિકસાવવા માટે પ્રયત્ન કરો.
• યોગ્ય અને સચોટ તેમના વિચારો અને ઇચ્છાઓ વ્યક્ત કરવા મેલોડી, ગીતો અને માત્ર બોલાતી ભાષા વાપરો.
• વધુ હરવાફરવામાં ચપળ કે ચાલાક અને ચપળ વિશ્વાસપૂર્વક તેમના શરીર મેનેજ કરવા પ્રયત્ન કરવાનો પ્રયાસ કરો અને તેમની ક્ષમતા નિયંત્રિત કરવા માટે જાણી શકો છો.

માત્ર બંને વ્યક્તિગત અને સામૂહિક સ્તર પર તેમના વિદ્યાર્થીઓ સાથે શિક્ષક યોગ્ય ક્રિયાપ્રતિક્રિયા સાથે મધ્યમ જૂથ માં સંગીત વર્ગો પર GEF પદ્ધતિ વિકાસ માટે આ માર્ગદર્શિકા માં નાખવું. તેથી, પ્રિસ્કુલ સંસ્થા સંગીત શિક્ષક એટલે:

• ધ્યાનમાં અને સંગીત બાળકો અને તેમના માતા-પિતા જરૂરિયાતો ધ્યાનમાં લેવા જાણો.
• શ્રેષ્ઠ પરિણામો માટે, કેવી રીતે તેમની વોર્ડનું આત્મસન્માન જાળવી જાણી શકો છો.
• બાળક-ફ્રેંડલી આકાર અને તાલીમ સ્વરૂપો ઉપયોગ કરો.
• કોઈપણ બાળક પહેલ યોગ્ય જાળવો.
• કેવી રીતે તે જાણો સ્પષ્ટ નિરર્થકતા અને સંગીત પાઠ દરમિયાન ચોક્કસ વિદ્યાર્થી ક્રિયાઓ નુકસાન કારણ સમજાવે છે.

શિયાળામાં કિન્ડરગાર્ટન મધ્યમાં જૂથ વર્ગો એક રફ યોજના

મધ્યમ જૂથ "શિયાળું" સંગીતમય પ્રવૃત્તિ કોઈપણ યોજના કાર્યક્રમ ફિટ કરશે હાથ ધરવામાં કરી શકાય છે. મોટા ભાગના વિસ્તૃત મૂર્ત સ્વરૂપ નીચે વર્ણવેલ છે.

બાળકો આવા કૂચ સંગીત પાઠ, સાથે રૂમમાં દાખલ કરો. વધુમાં, ઘટના વડા, જે પણ એક સંગીત શિક્ષક છે, બાળકો સ્વાગત કરે છે. બાળકો ના ધ્યાન આકર્ષવા માટે, તમે તેમને એક ઉખાણું કરી શકો છો, કે જવાબ વસંત પ્રતીક છે. પછી યોગ્ય જવાબ અને જો જરૂરી હોય તો જેઓ તેમના ખોટું જવાબો વિશે ચિંતિત છે વિશ્વાસ કરવા માટે પ્રોત્સાહિત.

રાજ્યારોહણ વસંત જંગલમાં પ્રવાસે હરાવ્યું પછી નાના રમત દ્રશ્યો સ્વરૂપમાં બસ અથવા ટ્રેન દ્વારા (જો તમે "સ્પ્રિંગ" મધ્યમાં જૂથ જ સંગીતમય પ્રવૃત્તિ પસાર કરી શકો છો). તે સંગીત નકલ વાહન હિલચાલ ઉપયોગ કરે છે અને તેને રોકવા માટે સલાહભર્યું છે. તે જ સમયે બાળકો વાહન હિલચાલ અનુકરણ જોઈએ: ઉદાહરણ તરીકે, જો તમે ટ્રેન પસંદ કરો, બાળકો તમારી કોણી વાળવું અને બતાવવા ટ્રેનની કેવી રીતે ટ્રેન સવારી. આ એક નાના અને વધુ ઢીલું મૂકી દેવાથી શારીરિક કસરત મદદ કરશે સંકલન વિકાસ છે.

આગામી શું કરવું?

આ શારીરિક વ્યાયામ, જે મધ્યમ જૂથ બાળકની બોડી સંગીત વર્ગો પર સ્નાયુ ગરમ કર્યા પછી, તમે વધુ આઉટડોર રમતો શરૂ કરી શકો છો. શ્રેષ્ઠ વિકલ્પ નૃત્ય કરવામાં આવશે. વસંત આગમન બાદ વન બાળકો આબેહૂબ રંગીન રિબન, એક ભેટ, વાર્તા, વસંત મારફતે આપી શકે છે. તમે આ સરળ યાદી ઉપયોગ સાથે ઘણો હાંસલ કરી શકે છે:

• unlearn બાળકો નવી નૃત્ય, ઉદાહરણ તરીકે, એક ત્રણ ભાગ પોલ્કા.
• હલનચલન સંકલન સુધારો.
• અન્ય બાળકો (જોડીમાં નૃત્ય બાળકો) સાથે વાતચીત કરવા માટે જાણી શકો છો.
• વિવિધ રંગો નામો જાણી શકો છો. આ કરવા માટે, તમે બાળકો જ રંગ ટેપ તાજા નંબર આપે છે, અને તે જ રંગ રિબન સાથે સાથી શોધવા માટે તેમને પૂછવું આવશ્યક છે. જેઓ તે યોગ્ય હતી, અને રંગ ના નામ આપે છે અને કદાચ શોધ કહો અથવા જ્ઞાનાત્મક ઇતિહાસ તેની સાથે સંકળાયેલ હોય છે.

કેવી રીતે વિરામ અધિકાર આયોજન?

તીવ્ર વ્યાયામ કર્યા પછી તે એક વિરામ બનાવવા માટે સમય છે. અમે બાળકો સાથે મળીને વિચાર અને ચેર અથવા કાર્પેટ પર બેસી પૂછો. પછી અમે તેમને એક રમત છે, જે દરમિયાન તેઓ સૂર અથવા ગીતનું શીર્ષક ધારી પડશે રમવા માટે આમંત્રિત કરો. તે મનપસંદ કાર્ટૂન બાળકો અથવા લોકો કે જે તમે પહેલાં મહાવરો તેમની સાથે છે ગીતો પસંદ કરવા માટે સલાહભર્યું છે. સંગીત ક્રમે થોભાવવામાં પછી, તમે બાળકો મોબાઇલ રમત રમવા ઓફર કરી શકે છે, તે પણ સંગીતવાદ્યો સાથ સાથે ઇચ્છનીય છે.

વર્ષના અન્ય સમયે પાઠ માત્ર સ્થળ અલગ હોઇ શકે છે: ઉદાહરણ તરીકે, ગરમ ઉનાળાના મહિનાઓમાં પાનખરમાં રમતો શામિયાણામાં છાંયો માં હાથ ધરી શકાય - પાર્ક, જ્યાં બાળકોને દેખાવ અને ઘટી પાંદડા ફોર્મ એકબીજા થી વૃક્ષો તફાવત સમાંતર શીખવી શકાય છે. ત્યારથી બાળકોને રસપ્રદ "પ્રવાસ", જેમાં માત્ર શિયાળા અને પાનખર લાકડું હશે, તે જ રીતે બાલમંદિરમાં મધ્યમાં જૂથ "પાનખર" માં એક સંગીતમય પ્રવૃત્તિ આયોજન કરવાનું શક્ય છે.

પ્રિસ્કુલ સંસ્થાઓ મધ્યમાં જૂથ માં સંગીત પાઠ સંગીત સાથ માટે વપરાયેલ ગાયન

મધ્યમ "સમર" જૂથ સંગીત વર્ગો તાજી હવા ગોઠવાય શકાય છે, લોકપ્રિય ગીતો ઉપયોગ સાથે. આ વય બાળકો માટે સરળ મધુર અને unpretentious સાથે ગીતોની પસંદ કરવું જોઈએ. ક્લાસિક ટ્રેક મોટી સંખ્યામાં ત્યાં હોય, તો તમે પણ લોકપ્રિય આધુનિક અને સોવિયેત કાર્ટૂનો અને ફિલ્મો એક ગીત પસંદ કરી શકો છો. ભૂલશો kindergartens ઘણા શિક્ષકો સમગ્ર મધુર અને ગીતો અને અવાજો કે વિવિધ પ્રાણીઓ, લોકો અને વાહનો અનુકરણ તરીકે પોતાને શોધ કે નથી. તેઓ તેમના સંગીત સ્કેચ શેર કરવા ખુશ છે: થોડી ધીરજ દર્શાવે છે, તમે તેમના સાથીદારો કામ શોધી શકો છો અને તેમના અમૂલ્ય અનુભવ લાભ લેવા માટે.